职业教育中英语学习态度和动机

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owenzikao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语学习的态度与动机对于职业学校的英语教育来说是十分重要的,这是由于英语学习的态度与动机不仅直接关系到学生学习英语的热情,而且还直接关系到学生进行英语学习的 The attitude and motivation of English learning is very important for English education in vocational schools because the attitude and motivation of English learning are not only directly related to students ’enthusiasm for learning English, but also directly relate to students’ English learning
其他文献
文章概括了国外文献传递服务的发展过程,从文献计量学、文献版权、文献传递服务的发展动力和文献传递服务的发展趋势四大方面,综述了国外文献传递服务研究中的相关研究成果,并就上述理论和实践问题进行了简单的评论和总结。
本文考查了20世纪50年代和90年代两种《红楼梦》的俄文译本,从译本问世的历史背景、版式装帧、序言评论、回目翻译、诗词注释等几个比较直观的外在特征来比较这两种俄文译本
目的探讨危重症手足口病(EV71)的主要危险因素,为防控手足口病提供依据。方法选取安徽省阜阳市手足口病危重症患儿85例为病例组,随机抽取57例轻症手足口病患儿为对照组。采用
语言与文化是密不可分的, 在高中英语教学中要充分挖掘现有教材的文化内涵, 在课内、 课外进行文化的渗透, 以培养学生的跨文化交际能力。这对提高学生的英语运用能力及综合素质都有着积极的意义。  英语学习要有一定的策略,首先必须关注而且要长期坚持的一个策略,并用之。通过多年教学及其他老师的观点。主要总结了以下几点:  1.学生是学习的主人。  树立学生是学习的主人、协调者和创造者的观念。学生学习的效率
目前,许多地区正如火如荼地打造高效的小学数学课堂教学。高效课堂的关注点大多放在如何尽可能地减少教师的讲授时间,把时间还给学生,发挥学生的自主性,挖掘学生自身的潜力,
本刊讯日前,教育部、财政部公布了“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目拟批复省份规划名单,我省成为全国首批十个省份之一,共有54所高职院校99个专业建设项目获得
11月15日至16日,为庆祝新大洲本田生产突破1000万台,新大洲本田以“真感谢同欢乐共追梦”为主题在上海举行盛大庆典,公司上下一片喜气洋洋。中国汽车工业协会摩托车分会、本
目的:探讨社区获得性肺炎(CAP)并发革兰阴性菌感染的病原菌分布及危险因素,以降低感染率。方法:选择2013年6月到2015年6月我院确诊CAP患者80例,收集所有患者的临床资料,分析C
目的观察中西医结合治疗重症肺炎的临床疗效及对血清降钙素原(PCT)的影响。方法选择2012年3月至2016年2月重症医学科收治的重症肺炎住院患者82例,采用随机数字表法分为两组。
命题特点:  完形填空是在语篇中测试学生英语基础知识、阅读能力、思维能力、判断能力的综合性试题,是中考的必考题型之一,也是学生最害怕和失分最多的题型之一。完形填空一般是在一篇语意完整的短文中有目的地抽掉10~15个单词,造成信息链的中断,让学生在重新理解短文的基础上,综合运用所学知识,对每个空格的备选选项作出尽可能合理的分析、判断,从中选出最佳答案,用思维来完形,使短文的意思和结构完整。它取材广泛