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随着新课改教学理念的不断深化发展,需要高中音乐教师在日常教学中不仅要对学生进行基础音乐知识的教学,而且需要在教学中培养学生的音乐鉴赏能力,以此全面提升高中生的音乐素养与鉴赏水平.但是分析当前一些高中学校音乐教师的课堂教学现状,可知在学生鉴赏能力培养方面有着较多的缺陷和不足,很多教师仅仅对学生进行了音乐基础知识的教授,忽略了学生鉴赏能力的培养,所以音乐科目的素质教育效果一般.基于此本文对高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的价值进行了概述,并且阐述了有效进行高一学生音乐鉴赏能力培养的对策,以此为更多高中一年级音乐教师开展学生鉴赏能力培养活动提供参考经验.