【摘 要】
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<正>社会前进步伐的加快及网络技术的广泛应用,对传统教学模式产生了新的冲击力。以此基于"新经济"与"疫情"视角下,开展了MOOC与翻转课堂结合的基础英语课堂教学路径的探析。
【基金项目】
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陕西省教育科学规划课题—基于MOOC平台的大学英语专业翻转课堂教学研究（课题编号：SGH18H496）
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<正>社会前进步伐的加快及网络技术的广泛应用,对传统教学模式产生了新的冲击力。以此基于"新经济"与"疫情"视角下,开展了MOOC与翻转课堂结合的基础英语课堂教学路径的探析。设计线上教学新模式,灵活运用多种教学辅助工具,搭建线上课程教学平台,侧重于"第二课堂"的建设;完善学生基础英语线上评价机制,延展教学路径;开展多元化基础英语互动活动,活跃课堂氛围,改善教学现状。病毒肆虐,受到疫情影响,这个春天成为一个没有硝烟的抗疫战场,面对疫情,全国上下多个行业的工作人员与热心志愿者奔赴前线,为疫情奉献出自身的一份力量,学生作为社会群体构成的关键部分,虽然不能与他人共赴一线,但仍需在疫情期间通
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