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以水城河为研究对象,通过实地考察,查阅资料,实验分析,访问交流,引导学生进行研究性学习,掌握科学调查方法,激发学习的兴趣和自觉性,培养学生科学探究能力,增强环境保护意识和社会责任感.
对水城河水质污染分析与治理对策的教学调查
【摘 要】
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以水城河为研究对象,通过实地考察,查阅资料,实验分析,访问交流,引导学生进行研究性学习,掌握科学调查方法,激发学习的兴趣和自觉性,培养学生科学探究能力,增强环境保护意识
【机 构】
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六盘水师范高等专科学校化学系
【出 处】
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六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年6期
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