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我们省连续几年高考中，对于阅读能力的考查也来越重视，要求也越来越高，表现在阅读量的加大，难度稳中也不断增加，以及综合性的试题逐渐增多等诸多方面。对于考生阅读能力的要求越来越高，加大阅读能力的培养势在必行。当然冰冻三尺非一日之寒，提高阅读能力不是一朝一夕的事情，需要遵照一定的规律，循序渐进，不能急于求成，否则，容易挫伤学生的学习积极性。那么找到制约学生阅读能力提高的症结所首当其冲，同时找到提高学生阅读能力的切入点又是重中之重。