提高小学语文习作教学有效性的策略探索

来源 :语文世界（教师之窗） | 被引量 : 0次 | 上传用户：sh_duoduo

【摘要】

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习作是小学语文教学的重要内容,也是语文教学的难点.一直以来,习作教学普遍存在着低效的问题,不但大多数学生对写作兴趣不高,有较重的畏难情绪,写出的文章“假大空”的现象很

【作者】

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周影影

【机构】

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江苏省徐州市桃园路小学

【出处】

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语文世界（教师之窗）

【发表日期】

：

2020年11期

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习作是小学语文教学的重要内容,也是语文教学的难点.一直以来,习作教学普遍存在着低效的问题,不但大多数学生对写作兴趣不高,有较重的畏难情绪,写出的文章“假大空”的现象很普遍,而且许多教师也为缺少有效的习作教学方法而苦恼.针对这种情况,笔者结合语文教学实践,对提高小学习作教学有效性的策略进行了探索研究.

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