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基于语文核心素养的写字教学
基于语文核心素养的写字教学
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lt96047
【摘 要】
:
摘 要在核心素养下,汉字的书写越来越得到重视。小学低段学生发育不成熟,肌肉发达,在写字教学过程中,教师要充分考虑到孩子的身体特点,选择恰当的写字教学指导方式,从培养好习惯、兴趣开始,细心指导,严格要求,及时矫正,有利于孩子有效地学好写字。 关键词核心素养;写字指导;习惯;兴趣;细心;矫正 中图分类号:K89,TG356.25 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)13-022
【作 者】
:
王文
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2018年13期
【关键词】
:
核心素养
写字指导
习惯
兴趣
细心
矫正
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摘 要
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摘 要语文课堂教学的内涵和本质就是追求真实、朴实、扎实的课堂,即让语文课堂还原本色,复归本位,返璞归真。只有这样,我们的语文课才能有效地为学生发展服务。 关键词真实;朴实;扎实;语文;有效教学 中图分类号:V241.4 34,G623.2 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)13-0229-01 随着有效教学的研究逐步深入,小学语文课堂教学改革也如火如荼地开展起来。“简简
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