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一堂课是否成功,关键在于教学设计。通过对"随机事件的概率"课例教学设计的深入分析,初步探讨了在数学教学中实施高效课堂的特点与方法。
从一堂优质课看高效课堂的有效实施——“随机事件的概率”课例设计与分析
【摘 要】
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一堂课是否成功,关键在于教学设计。通过对"随机事件的概率"课例教学设计的深入分析,初步探讨了在数学教学中实施高效课堂的特点与方法。
【机 构】
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山东烟台高级师范学校,
【出 处】
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数学大世界(上旬)
【发表日期】
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2017年08期
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