【摘 要】
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初中班主任是班级的组织者和管理者,肩负着管理班级,教育学生的责任.但其教育的过程中,应当主动与学生沟通,加强班级的管理.为此,本文以浅析初中班主任管理工作中的教育艺术
【机 构】
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广西防城港市第二中学 538001
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初中班主任是班级的组织者和管理者,肩负着管理班级,教育学生的责任.但其教育的过程中,应当主动与学生沟通,加强班级的管理.为此,本文以浅析初中班主任管理工作中的教育艺术为题,立足当下,分析初中班主任管理工作中的面临的主要问题和意义,探究班主任管理工作中教育艺术的相关策略,有利于班主任提升班级管理工作的能力,促进班主任管理以适应时代的特点.
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