论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
方言词汇的教学在对外汉语教学中是重要的补充环节,与学习者达到交际的学习目的有着直接联系.结合教学实践,学习者掌握一定程度的汉语词汇知识后仍不能很好地融入所在地区的
【机 构】
：
辽宁师范大学文学院
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
数学是小学教育阶段重要组成结构,不仅要培养学生形成良好的数学素养,而且还要通过营造和谐愉快的学习氛围,促使其形成积极的自主学习意识,为其综合能力的提升奠定基础.本文
培养小学生的“数感”是新课程标准对小学生数学学习提出的新要求,让小学生在数学学习中建立“数感”给广大小学教师带来新的课题和挑战.《义务教育数学课程标准(2011年版)》
高职院校要落实好立德树人根本任务,必须把课程思政与思政课程结合起来形成协同育人机制,地域文化是高职艺术设计类专业课程思政与思政课程协同育人的结合点.本文分析了高职
高校学生在大一年级是端正学习态度、建立优良学风、厘清未来规划的最佳时期,本文根据实际工作经验,分析高校学分制度对于高校新生学风建设带来的影响,并提出一些在学分制条
高校本科、硕士毕业生的就业工作关系到广大学生的切身利益,关系到经济社会的和谐稳定.2020年可以被称为汉语国际教育事业转型元年,在全球性突发公共卫生事件中,汉语国际教育
近些年来,我国教育事业发展迅速,尤其是高校教育事业的发展,使得高校毕业生人数逐步增加,造成部分学生出现了就业难的实际问题,并受到社会各界的高度关注.同时,社会经济水平
风筝在我国已有2000多年的历史。据史料记载,最早见于战国时期。据《墨子·鲁问》篇记载：“公输般竹木为鹊,成而飞之,三日不下”。稍后的《韩非子．外储说》也有记载：“斫木为鹞,
学前阶段的教育教学活动是幼儿深入小学阶段进行系统化学习知识的预备阶段.对于大班幼儿来说,幼儿通过第一第二阶段的教学活动引导,身心发展进一步成熟.这样的特点没有培养幼
随着网络技术的不断发展,网络环境已经在教育行业得到了普及,充分利用网络环境下的多媒体技术,对小学低年级语文识字教学工作具有很大帮助,能够提高学生的语文识字能力,推动