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【摘 要】
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【摘要】随着我国新课改深入发展教学思想不断革新，旨在引导教师科学开展教学实践活动，助力学生在学习过程中掌握更多知识。其中，生本教育理念主张以学生为课堂教学主体，教师积极调整教学角色，以“引导者”身份参与到课堂教学过程中，致力于引导学生自主学习，发挥学生主体能动性，助力师生携手创设高效讲堂，继而有效落实课堂教学目标，生本教育理念科学性可见一斑。本文通过分析生本教育理念下小学语文阅读教学策略，以期提高
【出 处】
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课外语文·下
【发表日期】
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2019年7期
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