【摘 要】
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中英文作为两种不同的文化系统,承载着双方各自不同的文化内容。在基础英语的教学实践中,学生需要了解英语背后的文化背景。但在当前的基础英语教学中,文化输入的教学还存在
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中英文作为两种不同的文化系统,承载着双方各自不同的文化内容。在基础英语的教学实践中,学生需要了解英语背后的文化背景。但在当前的基础英语教学中,文化输入的教学还存在着很多的问题,导致学生在英语的学习上存在着不少的缺陷。本文首先对当前英语专业基础英语教学中文化输入教学方面存在的问题进行分析,进而提出相应的解决对策。
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