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自从马家爵事件以来，贫困大学生的心理问题引起了社会的广泛关注。学校和社会在关注大学生贫困问题并努力为他们解决经济负担的同时，却忽略了他们由于家境贫困而导致的精神压力和负担。从贫困大学生的自尊、自卑、焦虑、孤僻、敏感、多疑、嫉妒等心理现象进行分析，提出了相关的干预措施，以改善贫困大学生的心理状况，促进大学生身心健康成长。