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随着地球上的自然环境遭到严重破坏，大多数的人们都意识到了环境问题严重地危害了人类的生存，阻碍了经济的发展。当代大学生作为未来建设的决策者和执行者，他们步入社会后的环境行为会被他们的环境伦理素质所直接影响。然而高校环境伦理研究仍有许多现存问题，只有创新显性教学形式，实现隐性教育形式多样化，环境伦理道德才能很好地被培育在大学生的身上，可持续发展才能确保被实现。