现代幼儿教育教学观的实践

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一、什么是教学观教学观就是教师对教学的认识或对教学的主张,具体地说,就是教师对教学目标、教学过程、教学对象等基本问题的认识。教师从这一认识出发,确定教学目标,选择教学方法,并决定了教师在教学中对教育对象采取的态度。也就是说:教学观支配着教师的教学实践活动,决定着教师在教学活动中采取的态度和方法。 First, what is the teaching concept of teaching is the teacher’s understanding of teaching or teaching ideas, specifically, is the teacher’s teaching objectives, teaching process, teaching objects and other basic understanding of the problem. Based on this understanding, teachers determine the teaching objectives, choose teaching methods and determine the teachers’ attitudes to the educational subjects during their teaching. In other words: the teaching concept dominates teachers’ teaching practice, which determines the attitude and methods teachers take in teaching activities.
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