【摘 要】
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《法律基础》课作为教育部社政司组编的“两课”之一,是一门集专业性、理论性、思辩性、实践性于一身的学科,在讲授这门课程时,如按传统的方法往往很难达到理想的教学效果。
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《法律基础》课作为教育部社政司组编的“两课”之一,是一门集专业性、理论性、思辩性、实践性于一身的学科,在讲授这门课程时,如按传统的方法往往很难达到理想的教学效果。本文试结合技工学校《法律基础》课教学现状,在教学中尝试运用案例教学法,借此达到活跃课堂气氛,提高教学质量的目的。
As one of the “Two Lessons” compiled by the Social Science Division of the Ministry of Education, “Basic Laws” is a subject that combines professionalism, theoretical thinking, debate and practicality. When teaching this course, According to the traditional method, it is often difficult to achieve the ideal teaching effect. This article tries to use the case teaching method in teaching to combine with the current situation of teaching “Law Foundation” in technical schools so as to achieve the goal of active classroom atmosphere and improvement of teaching quality.
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