文化视角下的语言资源保护

来源 :海外华文教育动态 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaozhongli00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言不仅是人类最为重要的交际工具和思维工具,而且也是人类文化最为重要的组成部分,人类文化最为重要的载体和阐释者。语言保存着其语言社团对世界的特有认识,保存着其语言社团的历史记忆,包含着文化创新和语言发展的基本元素与内在驱动力。故而保护语言,不仅是保护语言这一交际工具和思维工具,也是在保护民族的、人类的文化资源。
其他文献
据教育部统计,2014年,有来自203个国家的超过37.7万名学生在中国学习。据国际教育协会(The Institute of International Education)计算,海外学生的数量为356499。中国成为继美英后
“十三五”期间,我们国家语言文字如何规划,如何发展,如何服务社会、服务于国家的发展战略?近日,教育部语言文字应用管理司司长姚喜双做客浙江人文大讲堂,对此作出了详细的解读。
为弘扬中国传统文化、促进中泰文化交流,6月23日,川登喜皇家大学(Suan Dusit Rajabhat University)素攀孔子学院在端午佳节来临之际举办了生动活泼、富有中国民族特色的庆祝活动
3月31日下午,中澳企业家联合会向中国华文教育基金会捐款2000万元人民币签约仪式在中澳企业家联合会厦门总部举行。
日前,福建省侨办文宣处林建华处长一行,在泉州分别为惠安崇武中学、泉州南少林武术学校、福建电力职业技术学院举行了“福建省海外华文教育基地”挂牌仪式。
“弟子规,圣人训……”每周六早上,佛山南海西樵镇松塘村的汇川家塾内,二十余个小学生在老师的指导下,从毛笔书法入门知识学起,认真临摹国学经典篇章。
奥斯伯特·阿图赫雷是一名乌干达普通青年,家在西南部偏远山区卡农古。和很多乌干达农民家庭一样,阿图赫雷一家的生活并不宽裕,需要每天长时间劳作,依靠种地和喂养牲口赚取的
养蛙成败的关键主要取决于饲料能否得到很好的解决。随着养蛙户的日益增多,活的饲料来源供不应求,必须寻求较为适宜蛙生长的死饵料及膨化颗粒饲料。当前面临的主要问题是牛
8月23日,印尼泗水新华中学校友联谊会名誉主席吴金盾老师新书《千岛飞歌》首发式在广东省侨办举行。