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随着语文课程改革的不断深入,语文教师深深地意识到学生创造个性的培养对实施素质教育有积极的推动作用有利于新课改顺利地进行,笔者从开展研究性阅读的学习、创设实践性的学习过程、更新教育观念等三个方面进行了浅谈.
浅谈语文教学中如何培养学生的创造个性
【摘 要】
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随着语文课程改革的不断深入,语文教师深深地意识到学生创造个性的培养对实施素质教育有积极的推动作用有利于新课改顺利地进行,笔者从开展研究性阅读的学习、创设实践性的学
【机 构】
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青海省玉树州职业技术学校
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年7期
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