【摘 要】
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基于五年制高职药学人才培养目标,响应《药事管理与法规》课程标准中明确提出的培养学生的自主学习能力、实践能力、科学精神、协作精神,着重体现学生的专业技能、职业素质和
【机 构】
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江苏联合职业技术学院 南通卫生分院,江苏南通,226007
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基于五年制高职药学人才培养目标,响应《药事管理与法规》课程标准中明确提出的培养学生的自主学习能力、实践能力、科学精神、协作精神,着重体现学生的专业技能、职业素质和职业意识的要求,作者对《药事管理与法规》中的《处方管理办法》一篇进行项目课程教学设计,探索新的教学模式,设计合理的教学过程,通过多种教学方法的应用,合理评价教学效果,切实提高学生的综合职业能力.
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