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本文针对当前顶岗实习的现状及出现的问题,结合自动化专业顶岗实习的特点,提出了建立校企合作机制、建立顶岗实习规章制度、培养学生职业素养和能力、建立顶岗实习生合理的评价体系和家长参与顶岗实习管理等措施,以使顶岗实习四方获得更好的共赢发展.
企业、技校、技校生、家长四方共赢的顶岗实习运行模式探索
【摘 要】
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本文针对当前顶岗实习的现状及出现的问题,结合自动化专业顶岗实习的特点,提出了建立校企合作机制、建立顶岗实习规章制度、培养学生职业素养和能力、建立顶岗实习生合理的评
【机 构】
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深圳第二高级技工学校 广东深圳 518000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年25期
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