【摘 要】
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目的了解本科护生职业规划现状与自我管理及自我效能的相关性。方法于2012年9月至2012年10月,采用问卷调查法对郑州大学护理学院364名本科护生的职业规划与自我管理情况进行
【基金项目】
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2012年郑州大学“大学生创新实验项目”(2012cxsy127)
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目的了解本科护生职业规划现状与自我管理及自我效能的相关性。方法于2012年9月至2012年10月,采用问卷调查法对郑州大学护理学院364名本科护生的职业规划与自我管理情况进行抽样调查。结果本科护生对职业规划不是很了解,仅有3.1%的本科护生对职业规划了解很清楚,86.0%的本科护生没有对自己的未来进行长远规划。本科护生职业规划与自我管理成正相关(P<0.01或P<0.05),与自我效能呈正相关(P<0.01或P<0.05)。结论应加强对本科护生职业规划的教育,提高本科护生对职业规划的认识,降低本科护生在校的盲目性,提高本科护生的自我管理能力,增强本科护生的自我效能感,提升本科护生的职业规划能力。
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