思想品德教学生活化的体会

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让思想品德课堂回归生活,就是强调在思品课教学过程中,密切政治课堂与生活的联系,突出学生主体作用,重视学生个体的情感需求,激励学生去生活、体验,开拓生活视野和生活内涵,培养良好的个人品德,获得自身的健康发展.
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