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以学生为中心教学法要求以团组形式开展教学活动,通过如何更好对学生进行分组分团的实操研究,分析团组教学的前提和意义,介绍团组教学的实操技巧,总结“四寓”原则,强调团组教学有利于激发学生的创造力、主动性和积极性,服务学生的职业能力发展.
基于以学生为中心教学法的团组教学实证研究
【摘 要】
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以学生为中心教学法要求以团组形式开展教学活动,通过如何更好对学生进行分组分团的实操研究,分析团组教学的前提和意义,介绍团组教学的实操技巧,总结“四寓”原则,强调团组
【机 构】
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广州番禺职业技术学院,广东 广州,511483
【出 处】
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高等职业教育－天津职业大学学报
【发表日期】
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2013年3期
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摘 要： 在体育专业田径普修课和专项选修课教学过程中，积极培养学生良好的学习动机，充分激发和挖掘、利用学生潜在动因的积极因素，对于提高教学质量，顺利完成田径教学任务具有十分重要的意义。 关键词： 潜在动因 体育专业 田径教学效果 1.引言 田径运动教学是体育专业技术课教学的一项重要内容，在教学过程中充分调动学生的积极性，激发学生对田径课的兴趣是上好田径课的基础，而学生的学习动机又起到决定性的
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以邻氨基苯酚(硫酚)和尿素为起始原料,经一系列反应,合成出了30个新型含噁二唑环的苯并噁/噻唑啉酮衍生物(6).利用IR、1H NMR和元素分析对新化合物4和6的结构进行了表征.对所
摘 要： 教育制度的改革提倡素质教育，学生应该德智体美劳全面发展。小学教育要关注学生的全面发展，帮助学生树立正确的价值观念，培养学生良好的思想和道德品质。英语教学受到学生和家长的高度重视，作为第二语言，英语学习的能力是重要的。根据实际教学经验，我们不难发现小学生在学习英语的过程中会出现很多问题，发音的准确性有待提高是一个普遍性的现象。发音质量直接影响学生的口语水平，因此，英语发音是英语学习中的关键
摘 要： 本文运用软梯对大学生方程式赛车手进行十二周的灵敏素质训练。训练结果表明，软梯训练法能有效提高赛车手的下肢和髋关节灵敏素质，且训练效果优于常规模拟赛道训练方法，但对上肢灵敏素质的提高不如模拟赛道训练方法。同时，软梯训练法还能充分发展赛车手的下肢力量，对提高运动成绩有促进作用。 关键词： 软梯训练 大学生方程式赛车 灵敏素质 我国大学生方程汽车大赛经过五年的发展，各高校的造车水平已有较大
摘 要：高校体育改革为网球运动提供了契机，越来越多的大学生喜欢并选择网球运动作为体育锻炼的重要手段，并开拓了高校网球课程的美好前景，使网球运动作为课程得以逐渐在高校推广普及。然而，网球运动的发展现状由于受诸多客观因素的影响，存在一定的发展障碍，本文对茂名市的网球运动现状进行了分析，旨在为茂名市高校网球运动的发展和全民健身计划在高校的落实提供重要的理论依据。 关键词：茂名市 高校网球运动 开展现状
摘 要： 升级传统体育游戏，传承经典，面向未来，顺应时代发展潮流。本文从细化传统游戏规则，提高成效；变换游戏形式，增强兴趣；增加游戏元素，辅助学生全面发展几个方面对传统游戏进行了升级，旨在让学生在怀旧情怀中紧跟时代潮流，体验不一样的节奏，感受不一样的激情，收获不一样的精彩。这种情感、体验的深化延续助推课堂教学活力呈现，对学生终身体育发展将产生积极又持续有效的影响。 关键词： 传统体育游戏 活力课
摘 要： 人的主体性培养和发展是现代教育追求的目标，也是素质教育的核心。学生是学习和发展的主题，尊重学生个体的独立性，充分发挥学生的主动参与意识，培养学生的创新意识、创新思维与创新个性，是搞好体育教学工作的关键，也是体育教学在未来教育中需要转变和贯彻的。本文从主体性教育入手，通过一定课例的分析和探讨，对传统教学思想、教材、教法、评价等进行重新认识，探讨体育教学方法，顺应体育课程教学发展和变化的主题
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The stability analysis of