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历史史实是历史学家在史学著作中依据某些史料所记录的具体事实.教师发现,在课堂中,分析史料成为主要内容,其用时大大超过史实学习;或对史实的学习则浅尝辄止,未能引导学生深度理解史实.史实掌握不到位,不能融会贯通,则直接导致史料的理解程度不深.因此,教师在课堂中引导学生融通史实,是历史学习的最主要和最基本的任务.