有理数的加减与实际问题

来源 :中学生数理化·七年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjc823455041
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  有理数的加减运算在生活中的应用非常广泛,现举几例加以说明,供同学们学习,希望同学们遇到类似问题时能够灵活解决。 全文查看链接
其他文献
本刊讯5月23-26日,第17届中国国际建筑贸易博览会和第17届中国国际厨房、卫浴设施展览会将在上海世博展览馆、上海新国际博览中心同时举行。目前,已有来自意大利、俄罗斯、英
建筑工程施工质量和安全在建筑施工单位中是关系到人民生命财产安全的重大问题,施工质量与安全的控制涉及多方面的因素,其中包含人为因素、环境因素、方法因素和材料因素。笔
内镜鼻窦外科的出现使得学者对鼻腔和鼻窦解剖结构的再认识产生了兴趣。然而,解剖学家使用的解剖学术语忽略了许多对外科手术有重要意义的解剖结构,由此而产生了大量与临床解
相似是初中数学的重点内容之一,中考对其相关知识的考查是一个热点.现对2012年中考试题中的这类题型特点分析如下.一、注重基础知识例1如图1,点D,E分别在AB、AC上,且∠ABC=∠
[策划者]湖北十堰东风公司第六中学:贾红[项目创意]按照《高中新课程标准》的要求,通过语文教学引导学生“形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”,培养学生的人文素养。[
Juan Carlos Loyo建筑师事务所设计的工作室位于墨西哥克雷塔罗州,建筑所体现出的设计价值来自于建筑师对周围环境的理解以及对乡土建筑的研究。半干旱的气候为设计提供了思
清代嘉庆二年(1797年),王囊仙、韦朝元领导的南笼布依族人民的起义,历时8个月时间。虽然失败了,但它伟大的历史作用、斗争的卓著功勋和宝贵的经验,永远留在人们的心里。 In
从小学起,我们就和“ ”“-”这两个符号打交道,但人们认识和运用这两个符号,却经历了一段漫长的时间。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
根据钢筋混凝土L型板的几批试验,掌握了一些主要规律,提出了钢筋混凝土不规则板极限计算的实用板条法,本文对之综合论述,并列出应用示例。 According to several batches of test
“爱其子,择师而教之”这句中国古训,即便是放在今天也有着普遍意义。我们的父母为我们长大成人付出了太多的心血,读了大江健三郎的这篇文章,同学们是否能想到他们呢?我的长