【摘 要】
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错误是学习过程的一个部分,是极其自然的现象。语言学习是一个不断出现错误、纠正错误,进而不断提高语言能力的过程。教师对学生所犯的语言错误进行分析,有助于促进外语教学
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错误是学习过程的一个部分,是极其自然的现象。语言学习是一个不断出现错误、纠正错误,进而不断提高语言能力的过程。教师对学生所犯的语言错误进行分析,有助于促进外语教学。从错误分析入手,着重对错误产生的原因及错误的类型进行简略论述,并探讨外语教学中如何减少错误产生等问题。
Errors are part of the learning process and are extremely natural phenomena. Language learning is a continuous process of mistakes, mistakes and further improvement of language skills. Teachers analyze the language errors made by students and help promote foreign language teaching. Beginning with the analysis of errors, the article mainly discusses the causes of errors and the types of errors, and discusses how to reduce mistakes in foreign language teaching.
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