论文部分内容阅读
高校辅导员通过政治统领和思想引领,引导学生的政治社会化进程,促成学生在政治上的成熟与自觉,其路径包括对学生政治需要、认知、心理、情感、行为及信仰的关注、校正、疏导、规范、培育和引领等;其建构,需通过加强辅导员培训、完善激励机制、积极宣传推广、强化组织建设、促进项目开发与平台建设等,进一步整合高校思政工作资源。