论文部分内容阅读
翻转课堂作为一种新型教学模式,将其应用于高职思政课,对学生学习积极性的提高和课堂教学效果的提升有很大帮助.如何结合高职学生特点,寻找翻转课堂教学模式下提升思政课实效性的路径,是亟待解决的问题.
翻转课堂教学模式下提升高职思政课教学实效性的路径研究
【摘 要】
：
翻转课堂作为一种新型教学模式,将其应用于高职思政课,对学生学习积极性的提高和课堂教学效果的提升有很大帮助.如何结合高职学生特点,寻找翻转课堂教学模式下提升思政课实效
【机 构】
：
梧州职业学院,广西 梧州,543000
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
微课导学将相关教学内容的视频资源应用于教学,符合中职学生的认知特点和学习规律.将微课应用于中职会计电算化课堂教学中,教学过程可采用如下环节:课前录制微课视频;下发微
电力电缆的稳定运行,对电网的运行和发展起到至关重要的作用。电缆的隧道敷设方式因其运行效果好、重复投资次数低、便于施工、维修、维护等优点,成为当今所有电缆的敷设方式中最佳的敷设方式。但由于初期投资巨大,在我国这种敷设方式使用较少。随着国民经济和城市的可持续发展,越来越多的企业电缆敷设采用了电缆隧道方式。变电站电缆层、电缆隧道综合监控系统是为了确保采用电缆隧道方式敷设的电缆安全稳定运行,对影响电缆层和
以食品中亚硝酸盐检测为例,阐述工作页的编制原则及在教学中的应用.将工作页作为载体,在检验类课程中开展以工作过程为导向的教学模式,提高课堂教学的有效性,解决理论与实践
随着“微时代”的到来,给高职院校思想政治理论课教学既带来了机遇,但同时也带来了挑战.主要分析微时代背景下给高职院校思政课教学带来的机遇与挑战,并有针对性地提出相应对
在教育的不断改革创新过程中,英语已经成为必学外语,中职英语要在智慧校园的辅助下,不断创新教学方式,跟着时代的趋势,把多媒体教学应用到课堂中,用先进的信息化教学把课堂氛