【摘 要】
：
1839年至1842年,第一次阿富汗抗英战争与第一次鸦片战争几乎同时进行,阿富汗将英国殖民者打得溃不成军,而大清帝国则被洞开国门。就军事素养而言,阿富汗人在排兵布阵、战术素
【基金项目】
：
国家社科基金重大项目(11&ZD109)
论文部分内容阅读
1839年至1842年,第一次阿富汗抗英战争与第一次鸦片战争几乎同时进行,阿富汗将英国殖民者打得溃不成军,而大清帝国则被洞开国门。就军事素养而言,阿富汗人在排兵布阵、战术素养和武器射程等方面远超清朝军队。就国民性而言,从乾隆到清末的中国士大夫对阿富汗国民性有渐次加深的认知过程,统合中、英、俄人记载观之,阿富汗人以好勇斗狠为武德,以强宗大族为纽带,以亚民族国家的部落联盟与英军打全民战争,最终使得本国成为英军的“坟墓”。反之,晚清国人缺乏国家认同感,多取旁观者态度,军人无荣誉感,战时则狼奔豕突。就交通而言,千
其他文献
中华上下五千年的文化源远流长、博大精深,是需要我们传承并且将其发扬光大的,但是随着外来“文化”流传至中国后,社会上逐渐出现了一些“崇洋媚外”的现象,更有一些学生天天
随着时代的更迭和不断发展,我们对于人才需求的标准也越来越严格。新时代的背景下,教育也进行了相应的改革。在新课改标准下开展高中美术鉴赏教学的目标是为了培养学生的鉴赏
随着我国教育事业的不断进步,社会对人才的要求越来越高,要求学生实现全面发展,因此,在高中教学中素质教育是至关重要的。随着教学目标的不断更新,各种教学方法也在发生着丰
在我国社会经济高速发展的时代背景下,对创新型人才的需求也日益增加,开始越来越注重对学生创新意识和创新能力的培养,在初中阶段的历史教学中,不仅要求学生掌握历史相关的理