【摘 要】
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本研究评估了批改网这一英语作文自动评分系统的评分效果。语料为104篇国内某大学一年级学生在大学英语课程期末考试中所写的作文,所有作文均由两位经验丰富的阅卷员评分,并由批改网系统再次评分。研究者从复杂度、准确性、流畅度方面对作文文本特征进行了量化。在考察了系统自动评分与人工评分的一致性及系统自动评分与文本特征指标的相关性后,发现批改网自动评分结果仅能有效反映学生作文的词汇复杂度和流畅度。
【机 构】
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浙江大学外国语言文化与国际交流学院
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本研究评估了批改网这一英语作文自动评分系统的评分效果。语料为104篇国内某大学一年级学生在大学英语课程期末考试中所写的作文,所有作文均由两位经验丰富的阅卷员评分,并由批改网系统再次评分。研究者从复杂度、准确性、流畅度方面对作文文本特征进行了量化。在考察了系统自动评分与人工评分的一致性及系统自动评分与文本特征指标的相关性后,发现批改网自动评分结果仅能有效反映学生作文的词汇复杂度和流畅度。
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