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所谓素质教育,就是“利用遗传和环境的积极影响,调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生生理与心理、智力与非智力、认识与意向等因素全面而和谐的发展,促进人类文化向学生心理品质的内化”.rn
关于高校素质教育的理论探讨
【摘 要】
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所谓素质教育,就是“利用遗传和环境的积极影响,调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生生理与心理、智力与非智力、认识与意向等因素全面而和谐的发展,促进人类文化向学生
【机 构】
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邢台医学高等专科学校,河北 邢台 054000
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年1期
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