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【摘 要】
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主持人提示：勤俭节约是中华民族的传统美德。在物欲横流的现代社会中，有了重视德育的学校和以身作则的家长，才会有耳濡目染的学生，勤俭节约才能真正成为一门必修课，勤俭节约的传统美德才能世代相传。 辽宁省沈阳市和平区南京街第一小学副校长高媛：开学装备是“消费”不是“攀比”，广大家长要保持理性的消费观念，教育培养孩子形成勤俭节约的好习惯，不要给孩子过多的奢侈“装备”；而社会也应营造良好环境，促使学生理性消
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2016年19期
其他文献
栖霞，一片美丽新区，居金陵城以北，南京一张靓丽名片。栖霞美，美在栖霞山及沿江风光；美在伟大的人民教育家陶行知教育思想自此发源、平民教育在此升华；美在它已成为中国重要的科教中心和航运中心；美在新教育实验在这块热土上迅速生根开花。 2017年7月15日、16日，全国新教育实验区、实验学校代表在南京栖霞举行全国新教育实验第十七届研讨会。会议由新教育研究会、新教育基金会、中国陶行知研究会新教育分会主办，
根据河南省教育厅、省食品药品监管局近日联合下发的通知，河南计划通过5年时间，以前期开展的“学校食堂等级量化评定工程”为基础，按照省辖市城区、县（市）城区、农村中小学食堂的顺序，逐步在全省推进“互联网 明厨亮灶”工程，切实规范学校食堂加工操作过程，进一步提升学校食堂餐饮食品安全保障水平。学校不仅要通过视频技术公开厨房环境，以及加工過程、清洗消毒、食品原料储存状态等信息，还要保证公众和监管部门能够通过
周振宇，现任江苏省海安县实验小学副校长，中小学高级教师，江苏省特级教师，南通市“226”中青年技术带头人，江苏省小学科学专委会常务理事，教育部“一师一优课”部级评审专家。曾获得江苏省优秀科技辅导员等十多项表彰，多次在江苏省教学比赛和基本功比赛中获得一等奖，在全国各地进行公开教学和学术报告六十多次，主持或参与全国、省、市级课题七项，在《人民教育》《中小学管理》《教育理论与实践》《现代中小学教育》等刊
课堂的最终走向是什么？笔者认为，应该是从“教知识”走向“教能力”。叶圣陶先生说过：“教是为了不需要教。”而要达到这样的教育境界，笔者认为应该让我们的学生爱学习而且会学习。“爱”——让学生“对知识充满热情”，这是教学的最高境界；“不需要教”这是学习的最高境界。爱学的课堂应该是不断激发学习热情、不断增强自主学习意愿的场所。 爱学的课堂关注儿童立场。每个学生都是有内在学习需要和动力的，要认可每个学生都
苏联教育家马卡连柯说：“爱是一种最伟大的情感，它总是在创造奇迹，创造新的人，创造人类最伟大的珍贵的事物。”学高为师，身正为范，教育不是空洞的说教，而应该是一种充满爱心和智慧的诠释。 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，教师的成长离不开学习。不久前，笔者有幸参加了河北省石家庄市桥东教育局组织的校长培训学习，培训内容丰富，形式多样。此次培训对笔者来说不仅是理论的学习，也是一次思想认识的提升，
本区开展小学数学“课堂三导教学”课题实验研究的核心思想是：先学后教；少教多学；以学定教；以教促学。也就是以教师为主导，学生为主体，以现代教育理论为依据，以自主、合作、探究学习为主线的一种高效课堂教学模式。三导就是指导学、导疑和导练三个环节，三者有机地渗透在课堂教学过程中。 三导的含义 导学 让学生根据导学材料中的学习目标，老师提出的自学提示或导学问题，尝试先学，学生用自己已有的知识经验，充分利
电影从诞生至今走过了100多年历程，青春电影至今还未严格划分为是一种类型片。人们常常把青春题材、青春范畴的电影叫做“青春电影”。我国内地青春电影的起步相对于美国、日本较晚，但是内地电影的荧幕上从来不缺乏青春电影。纵然对青春电影褒贬不一，却也没有阻挡它们收获的高票房。究其原因，是观众希望能够从电影中追寻到自己青春时代的影子，或怀旧，或反思，因此，青春电影是以其小清新的风格，描绘青春少年心路历程，呈现
近年来，城乡义务教育经费保障机制有关政策不统一、经费可携带性不强、资源配置不够均衡、综合改革有待深化等问题，亟需进一步采取措施，切实加以解决。为此，国务院印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》，决定从2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制。对此，财政部、教育部有关负责人表示，目前九年免费义务教育已全面普及，2017年将对城乡义务教育学生全部实行“两免一补”政策。 据了解，
新课程理念强调以人为本，要求课堂教学要关注学生的终身发展。而传统的教学活动过于关注课本知识的学习或模仿，实践证明，这样的教学不利于学生的终身发展。只有改变学生的学习方式，让学生在课堂上进行充分的自主、合作、探究，才能让学生在学习知识的过程中快乐成长，健康发展。那么，我们应怎样重建课堂教学结构，才能促进学生学习方式的真正改变呢？ 通过几年来的实践、尝试和不断优化，笔者发现以“任务驱动”理念为指导思