新型职业农民社区教育培训模式的构建与探索——基于重庆社区教育实践的思考

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为推动新型城镇化进程,发挥社区教育在新型职业农民培训中的作用,本文从培训主体、培训需求、培训方法、培训手段四个层面分别提出了“政府统筹、多方参与”、“自主菜单式”及“企业订单式”、农民田间学校“参与式、互动式、启发式”、“数字信息化”等培训模式,期望能为新型职业农民社区教育培训提供参考。
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