创设教学情境增强审美体验提升鉴赏能力——以高中美术鉴赏课为例

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美术鉴赏教学是高中美术教学的重要组成部分,高中美术教学的根本目的不仅是培养美术创作人才,还需要在教学中培养学生的审美与鉴赏能力,因此,广大高中美术教师应根据学生的学习需求,以美术作品的具体特点为依托,在美术鉴赏教学中为学生创设相应情境,增强学生审美体验。 Art appreciation teaching is an important part of high school art teaching. The fundamental purpose of art teaching in high school is not only to cultivate fine art talents, but also to cultivate students’ aesthetic and appreciation skills in teaching. Therefore, the majority of high school art teachers should, according to their learning needs , Relying on the specific characteristics of fine art works, creating appropriate situations for students in art appreciation teaching and enhancing students’ aesthetic experience.
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