基于智能手机的移动学习的探讨与实践——以《电工电子技术与技能》为例

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传统模式下的教育模式形式单一,学生以被动学习为主,学生缺乏学习积极性,导致没有足够的动力完成学习目标。中等职业学校人才培养目标是培养具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。对于专业基础课,应让学生掌握专业基础知识并具有比较熟练的操作技能。现阶段专业课教学虽然已经实现了理实一体的教学模式,但是仍然存在时代性的诸多问题。因此,智能手机的移动学习模式的开发,有利于改善新时代特点的教学问题和教学弊端,为中职的教学课堂带来质量的提升。
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