16世纪英国食品立法的肇始及特征——兼论立法在近代英国国家建构中的作用

来源 :河南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fpkneo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英国食品立法肇始于16世纪都铎近代国家的出现及其对食品问题的制度性干预。在生产环节推行基于稳定的反圈地立法,保证粮食生产;在流通环节推行定价政策,保证为整个社会提供生活成本。通观都铎食品立法,可以看出其立法内容方面的家长主义态度、立法方式方面议会立法和特权立法并用、立法过程方面统治者和社会充分合作等特征。至少从食品立法的角度看,都铎保护社会、尊重社会,立法不仅是国家调控社会的工具,而且成为社会凝聚力在国家层面上的表现。国家和社会的良好关系无疑有利于英国现代化的顺利展开,并成为英国领先于近代世界的深层原因。
其他文献
摘 要 随着互联网时代的到来以及电脑的普及,多媒体技术迅速兴起并蓬勃发展,其应用也已经深入到社会生活的方方面面,本文以多媒体手段在英语教学中的运用为例浅谈一下什么是多媒体教学?多媒体英语教学相较于传统英语教学有哪些优势?中国目前多媒体英语教学的现状及改善措施。  关键词 英语教学 多媒体 应用  中图分类号:G424 文献标识码:A  1 什么是多媒体手段  简单地说,多媒体手段是教师在教学过程中
治理是影响当今世界各国治道变革的主流理论,其倡导自下而上的公民参与,政府与公民社会的合作与制衡,社会资本是治理的润滑剂和道德基础,顾客导向,市场化政府。治理理论对我国地方