【摘 要】
：
我们生存的身份社会中 ,众人都奋力齐奔那金字塔上层少数的职位 ,因此众人都习惯了精英式的教育思维模式 ,从而造成相当一部分非精英的学生大面积的失望 ,尤其是近几年全国各
【机 构】
：
新疆石油学院外语教研室新疆乌鲁木齐830000
【出 处】
：
新疆大学学报：哲学．人文社会科学版
论文部分内容阅读
我们生存的身份社会中 ,众人都奋力齐奔那金字塔上层少数的职位 ,因此众人都习惯了精英式的教育思维模式 ,从而造成相当一部分非精英的学生大面积的失望 ,尤其是近几年全国各所大学进行扩招以来 ,使普通大学非精英学生大量增加。我们的教师也是在这一模式下成长起来的 ,其教育理念 ,教育方法都在自觉或不自觉中不同程度地“克隆”了应试教育的观念和模式。我们必须及时转变教育理念 ,采取若干策略 ,调整教学内容和教学方式 ,才能改变这部分非精英学生的大面积的失望状态 ,帮助他们为自己的未来合理地定位 ,使大学教育变得生机勃勃、前景广阔。
其他文献
中医内科学是中医学临床教学的一门必修课程。针对传统教学中的一些问题,笔者将循证医学理念引入中医内科学教学中,建立以“学生为中心”的教学模式,以发挥学生主观能动性、
传统式教学主要以教师讲授为主,学生被动接受知识,不能充分调动师生双方的积极性和主动性,不利于培养学生知识、能力和素质.对分课堂通过强化知识内化吸收,深化讨论学习过程,
哈萨克斯坦独立十年来,在完成国家建设进程,促进社会经济发展,维护社会及地区稳定,提升国际影响等方面已取得了举世瞩目的成就.尤其是'9@11'事件之后,其在中亚所处的
在魏岗油区开发后期，因油井管杆偏磨而造成的维护井占很大比例，作业占产多，免修期缩短、管材成本投入高等诸多不利因素直接制约魏岗油区的有效开发生产，因此治理油井偏磨、延长油