案例描述:案例一:张老师刚走上教师工作岗位,热情高涨。他深入班级,走近学生,和学生打成一片,零距离管理学生。教室里他和学生一起讨论,操场上他和学生一起打球,食堂里他和学生
古代诗歌一直是小学语文教学的重点,也是难点,其在文体、语言、审美风格上的特殊性给一线语文教师带来非常大的挑战。尤其在小学统编语文教材中,古诗文“比原有人教版增加55篇,增幅达80%”。在统编教材全面投入使用的背景下,如何教好古代诗歌成为每个教师都必须思考和面对的问题。 本期,北京教育学院初教院吕俐敏从文本的自足性出发,对小学诗歌教学的学习活动设计作了具体分析;江苏第二师范学院文学院邹青以《送元二
班级管理中,班主任应该把握怎样的“距离”才算合适?这是讲究艺术的。“与名利财物‘远距离’,与教师学生‘等距离’,与教学艺术‘近距离’,与所有学生‘零距离’。”应该是有理想的班主任一生的追求。 “距离产生美。”“距离”指在空间、时间上相隔,或相隔的长度。班级管理中,班主任应该把握怎样的“距离”才算合适? 与名利财物“远距离” 与名利财物“远距离”,就是班主任要追求做人清廉。俗话说“
文章介绍了当前脱硝的两种方法,并对其进行了分析。着重介绍了膜法脱硝在18万t/a离子膜烧碱生产中的应用情况。