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本文对《不等式选讲》中的易错题进行了分类整理,并对发生和发展的思维误区进行了剖析和警示,希望对同学们的学习和复习能有所帮助。
一、利用基本不等式求最值时忽略等号成立的条件
例1(2021年四川绵阳高三模拟)已知a,b,c均为正实数。
(1)求证:(a b)(ab c)》4abc;
(2)若a b c=3,求/a /61 /fI的最大值。
解析:(1)采用分析法证明,要证(a b)。(ab c)》4abc,可证ab ac ab2 bc24abc》0,需证b(a c-2ac) a(c b2bc)》0,即证b(a-c)’ a(c-b)’》0,当且仅当a=b=c时,等号成立,由已知条件知b(a-c)* a(c-b)》0显然成立,故不等式(a b)(ab c)》4abc成立。
(2)错解:因为a,b,c均为正实数,由均
警示:在求最值时,可以运用基本不等式a b
a6
一、利用基本不等式求最值时忽略等号成立的条件
例1(2021年四川绵阳高三模拟)已知a,b,c均为正实数。
(1)求证:(a b)(ab c)》4abc;
(2)若a b c=3,求/a /61 /fI的最大值。
解析:(1)采用分析法证明,要证(a b)。(ab c)》4abc,可证ab ac ab2 bc24abc》0,需证b(a c-2ac) a(c b2bc)》0,即证b(a-c)’ a(c-b)’》0,当且仅当a=b=c时,等号成立,由已知条件知b(a-c)* a(c-b)》0显然成立,故不等式(a b)(ab c)》4abc成立。
(2)错解:因为a,b,c均为正实数,由均
警示:在求最值时,可以运用基本不等式a b
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