从社会服务角度提升民办高校大学生社会实践能力的策略研究——以武汉东湖学院为例

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当前,社会上为大学生提供的社会实践平台较少,部分民办高校对于大学生社会实践能力培育不够重视,民办高校大学生对于社会实践参与的积极性不高等问题日益突出.因此,本研究形成了一个民办高校大学生素质提升的新发展模式,该模式能够为民办高校的进一步发展提供新的方向,也能够为提高新时代大学生的素质提供一个良好的平台.
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