【摘 要】
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随着我国教育事业的发展,越来越多教育者把目光聚集到农村学校的教学质量上.小学语文作为各个学科的基础教育,直接影响到学生以后的学习和发展.由于农村教师受传统教育观念的
【机 构】
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吉林省扶余市长春岭镇五里小学 吉林扶余 131221
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随着我国教育事业的发展,越来越多教育者把目光聚集到农村学校的教学质量上.小学语文作为各个学科的基础教育,直接影响到学生以后的学习和发展.由于农村教师受传统教育观念的影响在语文课堂教学中经常采用“教师主讲,学生主听”的教学模式,造成课堂的学习氛围比较枯燥、乏味,学生提不起学习的兴趣,从而严重影响到教师的教学效果.本文就针对农村小学语文课堂教学中存在的问题,浅谈几点改善的对策,希望对提高小学语文课堂教学的效率有所帮助.
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