【摘 要】
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语言规律告诉我们:口语是书面语言的先导。加强小学生中年级口头作文的指导,既能训练学生思维的准确性、条理性、连贯性,又能促进书面作文能力的提高。但是,中年级的口语训
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语言规律告诉我们:口语是书面语言的先导。加强小学生中年级口头作文的指导,既能训练学生思维的准确性、条理性、连贯性,又能促进书面作文能力的提高。但是,中年级的口语训练与低年级相比,要求上明显不同。
The law of language tells us that speaking is the precursor to a written language. Strengthening the guidance of middle school grade oral composition of primary school students can not only train the accuracy, consistency and coherence of students' thinking, but also promote the improvement of written writing ability. However, the requirement for speaking at middle school is significantly different from that of lower grades.
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