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在对考查课抽检统计分析的基础上，通过目前考试形式、考试要求的分析，思考了构建完善的评价机制、对考试目的再认识、考试内容设置等问题，提出了在考试功能、评价体系、考核形式、考试内容、考试纪律等方面的改革建议。-
从考查课检查结果谈课程考试改革
【摘 要】
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在对考查课抽检统计分析的基础上，通过目前考试形式、考试要求的分析，思考了构建完善的评价机制、对考试目的再认识、考试内容设置等问题，提出了在考试功能、评价体系、考核形式
【机 构】
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同济大学交通运输工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年30期
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