实践课改师生同乐——《再别康桥》教学有感

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摘要:后进生转化工作受两个因素的影响,内因和外因。转化后进生的方法应当因人而异,不能千篇一律。  关键词:散慢懒惰骄横孤僻忧郁放弃  后进生的教育转化工作是班主任的一项重要内容,也是教育教学工作中的重要一环。一个班几十名学生每个人都有自己的优点与缺点,班主任做好后进生的教育转化工作势在必行,它是一项长期又艰巨的任务。下面谈谈我在转化后进生工作中的几点浅显做法:  一、寻找原因及表现、影响  造成后
摘要:美术教育也日惭趋于包括整个社会和人的整个一生的方向,其本质也转向培养受教育者的艺术审美和创造能力,促进其全面和谐地发展。本文通过幼儿美术教育与发展的审美定位,发展的审美教育的实施,教学活动有美有术,使学生的眼、手、脑都协调运用,对美术行为过程和结果(作品)都感兴趣,培养其综合素质。   关键字:教育发展审美提高  幼儿是好动、好奇、好问的,他们对周围变化万千的世界充满兴趣,因此,我们重视幼儿
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学生思维的创造能力是在一般思维的基础上发展起来的。创造性思维能力的培养,是思维能力培养的高层次要求,思维的创造性主要表现在对思维材料高度概括后集中而系列的迁移。学生重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的成果的能力。在实际工作中,可从以下六个方面培养学生思维的创新能力:  一、培养学生的探索能力  “探索是数学教学的生命线”。适时、经常地组织学生进行探索性学习,有利于将教学过程的重
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摘要:习惯是经过重复练习而形成的自动化了的行为,它不是一朝一夕就能形成的,而是需要一个漫长的过程。要养成良好的学习习惯需要不断的强化,需要持之以恒的渗透,久而久之,好的习惯自然形成了。  关键词:学习习惯专心遵守独立思考细节持之以恒  杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”在这个迅速发展,竞争激烈的时代,良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素,学生学习成绩的好坏,不仅与
摘要:文明礼貌的养成教育是小学生道德教育的奠基工程,从长远目标来看要对学生进行有目的、有计划、有组织的教育,培养高素质、高水平的人才,强化学生的文明礼貌养成教育显得十分重要,针对这些问题本文论述了小学低年级学生的基础文明礼仪养成教育的主要内容;如何加强对小学低年级学生的基础文明礼仪养成教育以及文明礼貌养成教育的具体方法。  关键词:小学低年级学生文明礼貌教育  中华民族素有“礼仪之邦”的美称,它五
摘要:新课改,让我感受到语文与时代在同步前进,语文与社会在共同发展,语文与人的素质在同步飞跃与提高,新课改真精彩。  关键词:新课改精彩  课程改革为教育发展注入了新的生机与活力,使语文课程发生了革命性的变化,为教师的成长提供了广阔的平台。为学生的全面发展提供了更加宽广的空间。几年的新课程改革的实践,不仅让我——一位战斗在一线的教育工作者倍感亲切、惊喜,而且本身亦受益匪浅。新课改,让我感受到语文与
摘要:德育是素质教育的核心内容,做好小学生的德育教育,是当代小学教育的重要目标之一。而小学语文教学是最基础、对小学生影响最深远的学科教育,对于小学生的德育教育有着非常重要的作用和意义。语文,作为人们互相沟通、传情达意的工具,具有很强的人文性和工具性。在小学语文的教材里的很多篇章中,都有引导学生树立良好品质、感悟做人道理的地方,这是我们语文学科的优势,我们应当充分发挥此优势,找到语文教学和德育的结合
摘要:实验是科学课堂教学的主要手段,具有生动、直观的特点。它能化抽象为具体,引导学生观察和思考,激发他们的求知和探索物理规律的欲望。如何提高课堂演示实验的实效性?本文从自己一次公开课为例,具体阐述提高课堂演示实验实效性的做法。  关键词:演示实验实效性  实验是学生学习科学、体验科学和探究科学过程的有效途径,是科学教学中不可缺少的直观教学手段,是深受学生欢迎的学习形式。在课堂教学中,教师用演示的方
摘要:在新教材教学中,我们要转变教学观念,激发学习兴趣,培养学习能力,这样才能领会新教材,把握新教材,使教法改革与教材改革达到完美统一。  关键词:新教材新挑战  承载着无数师生的期盼,图文并茂的小学数学实验教材终于走进了小学课堂。在理念、体系、形式和内容等方面新教材都有了巨大的转变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。但正如所有改革的初始,新与旧之间总会产生摩擦与碰撞,新教材在带来新理念、新思
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