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教师是课堂教学的组织者和帮助者，要吃透大纲、教材，把握重点、难点，采用多种教学手段激发不同层次的学生的兴趣，使他们参与到课堂活动中。通过“动之以情，晓之以理”的施教方法，可以有效的提高教育教学质量。
教师善于表现情感 有利于提高教育教学质量
【摘 要】
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教师是课堂教学的组织者和帮助者，要吃透大纲、教材，把握重点、难点，采用多种教学手段激发不同层次的学生的兴趣，使他们参与到课堂活动中。通过“动之以情，晓之以理”的施教方法，可
【机 构】
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陕西省丹凤师范学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年25期
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