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研究英语教学中的阅读和背诵，对于改进教学方法，提高教学质量有着重要意义。我们在教学实践中，总结出五种阅读方法和六种背诵方法，多年来坚持引导学生灵活运用这些方法，在历届学生中都收到了明显的效果。读是听、说、读、写的中心环节，是训练听、说、写的重要手段。读好有助于提高听说能力，读懂可为写作打下基础，而要读懂读好就必须讲究读的方法。