班主任形象是什么样的模式？至今众说纷纭。班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。一个成功的班主任，就是一个艺术家，但远远高出其他的艺术家，因为他的作品不是静止的、没有生命力的作品，而是会给社会创造无穷财富和价值的活生生的人。但从班主任的工作性质、教育对象等方面去探讨大致可以给班主任勾勒出这样一个轮廓——思想好，品行端正，热爱学生，有强烈的责任心和组织管理能力，学识渊博，一专多能，有良好的仪表及广泛的业余爱好。凡具备了上述条件的班主任的形象是丰满、完整、令人难忘的。那么，班主任应如何塑造自己在学生心目中的形象，从而开展好自己的工作呢？本文试从三个方面来谈谈这一议题。
　　一、理解学生是塑造形象的关键
　　初中教育不同于小学教育的显著区别在于：学习条件的改变以及受教育者的心理变化，学习科目的增多，学习压力的增大。进入青春期的初中学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟期，有的人开始情绪多变、不稳定、不易控制，易受社会网络不良因素的影响，可以说软硬不吃。他们与小学生相比，显得成熟一些，但他们的自尊心又比较强。为此，一个初中班主任只有了解和掌握学生的心理特点和个性，善于发现他们身上的“闪光点”，对学生多亲近，常倾听，勤观察，多调查，善分析，去交流，去沟通，同时不失时机，因人而异，采取不同的方式、方法，对症下药，给予引导、教育、疏导、关心或鼓励、激发学生。逐步培养学生自信自强的观念，用自己的高尚形象去引导教育他们。
　　我曾带过一个初三转入的学生。该生性格孤僻，独善其身，自尊心极强，学习成绩很好。开学伊始，其言行就表现出对师生们的不屑一顾，通过了解原先他是在一私立学校上学，因家庭原因转入农村学校，他从心理上看不惯他人的行为和一些不良习惯，只有才能各方面胜过他的人才值得他佩服，他才会心甘情愿的“服管”的心理状态，驱使我去接近他。课堂上，我细心讲解他回答不全的问题;课外，我同他谈人生，热情鼓励他的学习，与同学多沟通多交流，学期结束时，他就主动找我谈心：“您的形象改变了我对现实生活的看法，我敬佩您，老师。”从此以后，他变成了班上最优秀的一名学生，在竞选中当上了学习委员，赢得了同学们的友谊和信任。
　　通过对这个学生的工作，我体会到，理解学生是班主任形象塑造最成功的因素之一。因为一个班主任在工作中会碰到各式各样，个性心理的学生。如果你以师长自居，对方会对你产生隔阂、恐惧、厌倦之感，对你敬而远之，甚至产生对立情绪。班主任应设身处地的考虑问题，善于向学生讲明白自己的观点，以心感人、以诚服人，才能完全获得学生的信赖。
　　二、良好的开端是塑造形象的契机
　　班主任的威信不是建立在一个人手中的“权力”上，而应该建立在自己的业绩上。班主任是学校教育的重要组成部分，是学生心灵的塑造者、班级管理的掌舵人。良好的开端才能在学生的心目中塑造出最初的美好形象。
　　班主任应注意给学生的第一印象。如第一次见面，第一次讲话，第一次上课、第一次和同学接触和沟通，自己的言行、仪表给学生留下印象，这就是心理学中的“首因效应”。
　　记得新生报到那天，当一个个学生走到我的办公桌前时，我熟悉而亲切地叫出学生姓名，并说出一些人的特长、爱好，希望他们在新学校里做出贡献。几句话，使学生们感到欣慰、难忘，产生了对班主任最初的信任感，由此奠定了师生友好的基础。学生因环境的突变产生的不安心情随之消融。认为学校是温暖的大家庭，老师是慈爱的长者，学习有指望，前途有保证的基础上，为今后的工作打下坚实的基础。
　　三、品德高尚是塑造形象的前提
　　班主任品行高尚与否关系到班主任工作的成败，不难想象，一个思想水平低下，心胸狭隘的人不会成为一个出色的班主任。我认为班主任应加强自身品格教育，只有思想品格高尚的人才能在学生心目中树立崇高的形象。班主任的品格包括他的政治道德品质、个性心理品质和工作作风。首先要有坚定地政治信仰;在道德方面，应高风亮节，公正廉洁，不拘小节，不能利用手中的所谓班主任“生杀予夺”大权去报复冒犯自己威严的学生;在个性心理品质上，班主任要意志坚强，行动有自觉性，情感高尚，情绪稳定，对工作对学习应勇敢自信，作风正派、待人宽容、实事求是、有自我批评精神和魄力，切忌粗暴蛮横。班主任对学生进行思想品德教育时，他所阐述的观点思想会对学生具有极大地吸引力，学生确信班主任所宣传的事情是真实的、正确的，因而往往乐于接受班主任的宣传转化为自己的思想，引起积极的行动。
　　总的来说，班主任工作并无一个固定的模式。但我个人认为新时期的班主任，在现代教育新形势下，切忌不能用处罚学生来了事，应该是以“爱心、诚意、深情”作为自己的行为准则。以行为个人魅力来感化学生。班主任工作需要教师坚持不懈，持之以恒，有耐心、有毅力地做下去，注意与学生交往，处理事情的每一个细节。给学生一副和蔼可亲、赏罚分明、堂堂正正、光明磊落的信任形象，这样就会得心应手的開展工作了。