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论教学方法的创新意义——案例教学价值分析
论教学方法的创新意义——案例教学价值分析
来源 :价值工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lh305879918
【摘 要】
:
案例教学是相对于灌输性的从理论到理论的理论讲授教学方法而言的一种实践性教学。它以提高教学的价值为出发点和归结点,确定教学培养的目标和方向。通过实例,结合理论知识,
【作 者】
:
李富贵
【机 构】
:
渭南师范学院美术学院
【出 处】
:
价值工程
【发表日期】
:
2012年24期
【关键词】
:
教学方法
创新
案例教学
【基金项目】
:
渭南师范学院2009年社会科学基金项目(09YKZ045)
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案例教学是相对于灌输性的从理论到理论的理论讲授教学方法而言的一种实践性教学。它以提高教学的价值为出发点和归结点,确定教学培养的目标和方向。通过实例,结合理论知识,既解决了现实问题,又提高了学生的水平,是对传统教学的一种创新。我国教育教学改革,应该加强案例教学。
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