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改变师生互动中性别不平等现状需要社会和学校结合,教师和学生联合,并加强相关研究,多方面共同努力,以更新传统性别观念和行为,实现师生互动中的性别平等,促进学生及教育事业健康和谐发展。
师生互动中性别不平等问题分析
【摘 要】
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改变师生互动中性别不平等现状需要社会和学校结合,教师和学生联合,并加强相关研究,多方面共同努力,以更新传统性别观念和行为,实现师生互动中的性别平等,促进学生及教育事业
【机 构】
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湖北师范大学教育科学学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年17期
【基金项目】
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湖北师范大学2015年度研究生创新科研基金项目“幼儿园教师在教学活动中对幼儿性别歧视的调查研究”(项目编号:105132015〔17〕)的研究成果
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