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【摘 要】
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摘 要： 本文探讨了大学教学资源配置中存在的主要问题，给出大学教学资源优化整合策略。大学教学资源的优化整合配置，带来资源投入的最佳产出，赢得办学的社会效益和经济效益。 关键词： 大学教学资源 优化 配置 我国高等教育体制改革以人才培养模式改革为核心，而人才培养模式改革又以大学教学资源的优化整合、合理配置为基础。大学教学资源是一个具有特定内涵的范畴，是高校教学活动得以高效率运行的各类资源的总和。
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年76期
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摘 要： 标识语英文翻译在中外交流中发挥着十分重要的作用，同时代表着一个城市的形象。然而，南通市4A景区标识语的英译现状并不容乐观。本文以中国珠算博物馆景区的标识语为例，分析、研究其英文翻译中出现的问题，并分析成因和提出对策，为规范景区标语的英语翻译提供参考。 关键词： 中国珠算博物馆 标识语 现状分析 引言 南通市现有5A级景区一家，为：南通濠河风景区，4A级景区四家，分别为：狼山风景区、
摘 要： 新课标对初中语文阅读教学提出了明确而具体的要求，但目前阅读教学依然存在诸多困惑与问题，作者从两个方面进行反思，并提出了见解与主张。 关键词： 初中语文 阅读教学 教学反思 毛泽东说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”著名诗人臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”著名学者余秋雨说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰
摘 要： 英国女作家夏洛蒂在最后一部作品《维莱特》中运用了一系列古希腊修身哲学塑造了一个流落他乡仍能保持淡定情怀的孤女形象，背离了十九世纪作品的宗教风格，关注现实生活，显示出强烈的主体哲学色彩。 关键词： 修身哲学 斯多葛主义 操作性技术 主体哲学 十九世纪中期的英国女作家夏洛蒂·勃朗特被誉为“第一个把小说当做披露个人心怀的工具的英国作家”，被视做“普鲁斯特和詹姆斯·乔伊斯及所有其他个人意识史
摘 要： 课间活动是高中阶段学生学习过程中不可或缺的内容，但一直以来，课间操就是学生课间活动的主要形式，虽然课间操可在一定程度上缓解学生的学习疲劳，但因其形式单调，学生的参与度不高，效果不佳。“大课间活动”应形式多样，符合高中生的心理需要，有利于提高高中生的课外运动兴趣，保证运动时间，提高运动效率，促进高中学生更好地发展。 关键词： 高中教育 大课间活动 意义 国务院发布了《全民健身计划（20
摘 要： 本文主要介绍了情感态度价值观教学的涵义，并对实现地理教学故事化的重要意义进行了分析，举例探讨了实施地理教学故事化的有效方法，以此提高地理教学水平，保障地理教学质量。据此，有利于培养学生对地理学习的兴趣，提高学生的学习效率，从而实现地理教学效益最大化。 关键词： 地理教学 故事化 情感态度 价值观 近些年，我国教育部门一直致力于应试教育向素质教育转化，力求突破传统教学模式的束缚，以达到
阅读教学是中学语文教学中的重要组成部分，包含文学类文本阅读、实用类文本阅读、论述类文本阅读等不同的文本类型，其中，文学类文本阅读（主要指小说和散文）是学生在高中语文学习中接触最多的一种，其对于提高中学生的鉴赏审美能力和思维品质有不可小觑的作用。在江苏省语文高考中，文学类文本常常是命题者的“心之所属”、“分数大户”。既然文学类文本在教学、考试中的地位如此之高，师生是否在平时学习中对之投以相当的热忱呢
摘 要： 现在大学生中的学习氛围不浓，学习动力不足，出现学业困难的情况，很多情况下是因为学习动机不纯。本文详细阐述了大学生应该具备的三种学习心态。 关键词： 当代大学生 情商 学习心态 阿里基夫曾说：“对目标的追求要量力而行，着眼于自己的努力，不要一心只想着结果。”当代大学生面对激烈的竞争，就业、住房等现实压力，显得过于浮躁，对待学习很难静心，严重的厌学、挂科，甚至因此出现心理问题。如何调整自
摘 要： 中职语文国家规划新教材突破性地把语文实践活动同阅读与欣赏、表达与交流摆在同等重要的位置，视为教材中不可切割的三大组成部分。但由于受到地域文化、教学条件和学生差异的限制，实践活动的设计与操作还有待深入探究。作者以“青年志愿者实践活动课”为例探析语文实践活动。 关键词： 语文实践活动 设计实施 语文素养 综合素质 《礼记·学记》中提到：“善学者，师逸而功倍；不善学者，师勤而功半。”如何让
摘 要： 大学生的心理健康教育是大学生身体、心理发展的需要，在高等学校开展心理健康教育，是培养大学生健全人格的需要，是促进大学生意志个性、气质等非智力因素发展的需要；是开展素质教育的需要，是加强高校思想政治工作的需要。 关键词： 大学教育 心理健康教育 培养途径 一、大学生心理健康教育的必要性 当代大学生是未来社会建设的主力军，是祖国的栋梁、21世纪的主人。作为服务和建设社会的主人，他们不仅